20
تحدي الأدلة
الجنائية عبر
الإنترنت
طلاب مدرسة الإمارات الدولية
ل
ّ
ي التحم
ّ
تحد
يخوضون
برنامج الجوائز من مدرسة الإمارات الدولية-جميرا يضع الطلاب أمام
هم جيداً لمواجهة المستقبل
ّ
عد
ُ
تحديات كثيرة وي
(من اليمين إلى اليسار) محمد كيالي
ووالداه، ليونارد مورفي وراشد الحبتور
مدرسة الإمارات الدولية
الكريم كيالي،
عبد
سعد
محمد
ّ
حل
عشر
الثاني
الصف
في
الطالب
في
الأول
عامه
في
حالياً
ل
ّ
المسج
البكالوريوس
في
الدبلوم
برنامج
الإمارات
مدرسة
في
)IBDP(
الدولية
الست الأولى
بين الفرق
جميرا،
-
الدولية
ي
ّ
تحد
في
العالم
أنحاء
مختلف
من
الأدلة الجنائية عبر الإنترنت بين المدارس
الأولى بنجاح،
الجولة
ّ
أتم
فقد
.
الثانوية
لتمثيل
في الفريق
زملائه
مع
واختير
ميدوز
-
الدولية
الإمارات
مدرسة
في نيويورك
المتحدة
والإمارات العربية
.
من التحدي
في الجولة الأخيرة
من
ٌ
طلاب
المرموق
التحدي
م
ّ
ينظ
مختبر نظم المعلومات وأمن الإنترنت
في
التطبيقية
العلوم
كلية
في
وهو
نيويورك،
جامعة
في
الهندسة
المعارف في
لاختبار
عن مسابقة
عبارة
حيث
الكمبيوتر
عبر
الجنائية
الأدلة
إلى الواقع
مستندة
الطلاب قضية
ّ
يحل
تعمل الفرق
.
الجنائية
الأدلة
في مجال
من
واحد
كل
حل
على
المشاركة
م عبر اكتشاف
ّ
تتقد
التحدي فيما
أجزاء
يكون
أن
ي
ّ
التحد
ويقتضي
.
الأدلة
على تقنيات
على اطلاع
المشاركون
"
روتكيت
"
برمجيات
اكتشاف
مثل
الاختراق
شبكة
واكتشاف
وتحليلها،
الجنائية
والأدلة
وتحليلها،
"
بوتنت
"
ونحت
المعلومات،
وإخفاء
الحية،
.
وسواها
الملفات،
مدير القسم
مورفي،
ق ليونارد
ّ
وقد عل
-
الدولية
الإمارات
مدرسة
في
الثانوي
بمحمد
للغاية
فخورون
نحن
" :
ميدوز
مدرسة
اسم
رفع
لأنه
فقط
ليس
أيضاً
إنما
عالياً،
ميدوز
-
الدولية
الإمارات
الإنجاز
على هذا
ئه
ّ
ونهن
اسم الإمارات،
."
المدهش
!
أحسنت
)EISAP(
الناجح
الجوائز
برنامج
ل
ّ
يشك
في مدرسة
الطلاب
حياة
من
مهماً
جزءاً
البرنامج
يتطلبهذا
.
جميرا
-
الإمارات الدولية
من
إدنبره،
دوق
جائزة
من
المستوحى
الطلاب إثبات مهاراتهم خارج الصف الدراسي
خلال
طويلة
لمسافات
السير
خلال
من
.
وفي الأدغال
الليل عبر الصحراء
للتطوير
هي برنامج
الدولية
الجائزة
هذه
الذاتي متاح أمام جميع الشباب في العالم
المهارات
على امتلاك
مساعدتهم
بهدف
على
فارق
إحداث
أجل
من
اللازمة
الحياتية
مجتمعاتهم
وفي
الشخصي
المستوى
خمسة
نحو
شارك
الآن،
حتى
.
والعالم
في
دولة
110
من
أكثر
من
شاب
ملايين
الإمارات
مدرسة
طلاب
حقق
وقد
.
التحدي
المجال
في هذا
كبيراً
نجاحاً
جميرا
-
الدولية
خلال العام الأكاديمي الماضيمعمشاركة
ي طالب في إحدى البعثات
َ
يزيد عن مئت
ما
.
والحصول على أكثر من مئة جائزة
-
الدولية
الإمارات
مدرسة
طلاب
بدأ
وقد
من
الجوائز
برنامج
مع
رحلتهم
جميرا
إلى
انتقلوا
ثم
البرونزي،
المسار
خلال
وصلوا
وفي الختام،
،
)
أطول
ته
ّ
مد
(
الفضي
وقد
.
الذهبي
المسار
إلى التحدي الأصعب،
مت مسارات التحدي الذهبي في أدغال
ِّ
ظ
ُ
ن
سيخوض
العام،
وهذا
وفيتنام،
بورنيو
ي
ّ
تحد
جميرا
-
الإمارات الدولية
طلاب مدرسة
.
الذهبي في الموريشيوس
المسار
جميرا
-
في مدرسة الإمارات الدولية
محطات برنامج الجوائز
:
المشاركون الفئات الأربع الأساسية
ّ
يجب أن يتم
من أجل الحصول على جائزة،
الاهتمامات الشخصية والمهارات العملية؛
يهدف إلى تطوير
-
نشاط المهارات
.1
يهدف إلى تشجيع المشاركة في الرياضة والاستجمام؛
-
نشاط الاستجمام الجسدي
.2
للآخرين؛
يهدف إلى تعلم كيفية تقديم خدمات مفيدة
-
نشاط الخدمة
.3
والاكتشاف
المغامرة
تهدف إلى تشجيع روح
-
البعثة
.4
المستوى الذهبي
للحصول على جائزة
يجب إتمامه أيضاً
-
الإقامة
مشروع
